1-BIENVENUE AU MONDE DU FRANÇAIS

BONJOUR

1.- Premiers jours, premiers mots. C'est parti!

Vous reconnaissez ces paroles?

LUNE - ÉLÉPHANT - PORTE - AMOUR - TAXI - BUS - GARAGE - BLEU - MAIN - FLEUR - FENÊTRE - PÈRE - VACANCES - MONTAGNE - MATHÉMATIQUES

• TÂCHE À RÉALISER: Nous allons faire une liste de mots en français au tableau... C'est sûr que vous en connaissez d'autres! Ensuite, mettez-las dans un nuage de mots! Soyez originaux avec vos dessins.

ACTIVITÉS: Vidéo salutations + kahoot (+ Unité 3)

Enquête:  https://forms.office.com/e/ckRrxpB1Ht

2.- Pourquoi apprendre le français ?

Écoute (avec des sous-titres)

3.- Consignes de classe (document à copier/imprimé)

4.- Copie sur un papier ces premières phrases en français:

Premiers mots-1r.pptx

Chantons un rap: Comment tu t'appelles? 

   Dire l'âge; chiffres; jeu 1-20 

5.- La France en quelques repères: Vidéo_1jour_1_question

6.- Profitons pour connaître les couleurs 

Ex. 1    Mots mêlés couleurs    Mots mêlés fruits        Mots mêlés légumes

7.- Géographie 

8.- Vidéo amusant sous-titré: Clichés sur les Français

9.- Pour aller plus loin (mini-cours en ligne)

2-L'ABÉCÉDAIRE et CALENDRIER

L'ALPHABET

1.- Découvre l'alphabet

D'abord, voici un lien pour connaître en français L' Alphabet français - en 4 minutes + chanson ABC

2.- Tu apprendras à épeler ton prénom. Attention aux accents!!! Écoute et pratique là

Et encore le trait d'union ou tiret (-), les expressions "plus loin", point d'exclamation (!), point d'interrogation (?), deux points (:), point-virgule (;), points de suspension (...) ou un point/point à la ligne .

Ensuite, pratique ces dictées: Exercice1, Exercice 2, Exercice 3 

• TÂCHE À RÉALISER:  épelle ton prénom et tes noms et après, ceux d'un camarade.

CALENDRIER:

QUELLE EST LA DATE AUJOURD'HUI?

1.-  Écoute et copie dans ton cahier (jours, mois et saisons).

Pour réviser encore:  VA À CALENDRIER EN HAUT DE LA PAGE. 

• TÂCHE À RÉALISER: rulette du calendrier    

2.- Pour aller plus loin...

LES CARDINAUX

 Exercices:  Associe 1-80 - Écris  -  Écoute et lecture   -  Vidéo et exercice

LES ORDINAUX

exercice ordinaux  + Devine le nombre (clé USB)

3-LES SALUTATIONS

SALUER

1.-  Comment se saluer en français

      a) Découvre les différentes salutations (vidéo).    

      b) Copie ces expressions dans ton cahier.

2.- Comment vous appelez-vous? Tu ou vous ?

• TÂCHE À RÉALISER: Saluez-vous en binome et dites la date de votre anniversaire. Posez d'autres questions et faites-en une cocotte. Instructions
  

 EXEMPLES UTILES POUR LA COCOTTE:

4-LA DESCRIPTION

LA DESCRIPTION

 0.- Portrait robot ici

1.- Un peu de vocabulaire et exercice + exercice QUI EST-CE de base pour bien commencer: 

           a) Le corps (audio),  exercice 1, exercice 2 et le visage,   Jeu1 , Jeu2. Chanson J'ai mal partout

EXERCICES: pratique 1, pratique 2, audio

                                                                                 

           b) Vidéo avec quelques phrases de description en général 

           c) Quelques expressions encore sur la tête. 

         

TÂCHE À RÉALISER: prépare ta description.

Pour ce faire, sers-toi de ces présentations: 

Vidéo intro Présentation 1,  Présentation 2, Présentation3

Jeu Qui est qui

TÂCHE À RÉALISER: prépare la description d'un personnage de Qui est-ce?

DESCRIPTION D’UN PERSONNAGE

    

Je vous présente mon amie : elle s’appelle Océane Dupond. C’est une actrice. Elle a 30 ans. Elle est espagnole mais elle habite en France, à Paris. Elle est grande et mince. Elle a les cheveux longs, frisés et bruns. Elle a les yeux marron. Elle ne porte pas de lunettes. Elle est généreuse, sportive, patiente et amicale. Elle adore faire la cuisine et sortir avec les amis. Elle déteste les légumes et l’hypocrisie.

Je vous présente mon ami : il s’appelle Pierre Lafontaine. C’est un médecin. Il a 40 ans. Il est français mais il habite au Pérou, à Lima. Il a une taille moyenne et il est fort. Il a les cheveux courts et blonds. Il a les yeux bleus. Il porte une moustache. Il est très attentif, honnête et un peu maladroit. Il aime beaucoup parler avec les autres et aller aux match de football au stade. Il a peur des chiens et il déteste les pétards.

 

……………… COMMENT IL/ELLE S’APPELLE

……………… SON MÉTIER (sa profession)

…………….. SON ÂGE

……………. SA NATIONALITÉ ET RÉSIDENCE

…………… SON PHYSIQUE

………….. SON CARACTÈRE

…………… SES LOISIRS ET GOÛTS

Chansons pour le corps: 1) Savez-vous planter des choux? 
2) Tête, épaules, genoux et pieds
3)  Jean Petit qui danse




LES COORDONNÉES PERSONNELLES

1.- Observe cette carte d'identité française

2.- Maintenant, complète la tienne à l'aide de ton professeur

**Rappel: RUIZ (nom)-Cristina (prénom)
Nationalité: espagnole, française, équatorienne, colombienne, belge, italienne...
Sexe: Homme-Femme

3.- Découvre la différence entre "qu'est-ce que c'est" et "qui est-ce" ici. Exercice 1

4.- Regarde cette vidéo:

• TÂCHE À RÉALISER: Pratique en binome ces quelques phrases de présentation.

5-LES ANIMAUX

BINGO DES ANIMAUX

Prononciation + activité de lexique ici + fiche avec couleurs

                                            DEVINETTES

Dominó à découper

Faire un bingo visuel

(Bingodesanimaux-bonjourfle)