1-BIENVENUE AU MONDE DU FRANÇAIS


BONJOUR




1.- Premiers jours, 
premiers mots.  Clique sur l'image. C'est parti!

Vous reconnaissez ces paroles?

LUNE - ÉLÉPHANT - PORTE - AMOUR - TAXI - BUS - GARAGE - BLEU - MAIN - FLEUR - FENÊTRE - PÈRE - VACANCES - MONTAGNE - MATHÉMATIQUES


  • TÂCHE À RÉALISER: Nous allons faire une liste de mots en français au tableau... C'est sûr que vous en connaissez d'autres!
2.- Copie sur un papier ces premières phrases en français

 (Le PPT en entier )


DIAPO 2

DIAPO 3

DIAPO 4

DIAPO 4-Chiffres 1-3


3.- Pratique: Quel âge as-tu ? Dire l'âge; chiffres; jeu. Comment tu t'appelles? Chantons un rap. 

4.- La France: quelques repères:



4.- Profitons pour connaître les couleurs  1 - 2 - 3






5.- Vidéo amusant soutitré: Cliché sur les Français

2-L'ABÉCÉDAIRE et CALENDRIER

L'ALPHABET

1.- Découvre l'alphabet. 

Voici un lien pour connaître en français 1-ABC, 2-fruits, dont les paroles (karaoké)

A, pour l'ananas, B, pour la banane, C, facile pour clémentine, Nous les fruits on les aime bien, D, c'est pour les dattes, E, pour épicarpe, F, les fraises et les framboises, Nous les fruits on les aime bien ; il y en a qui ont des pépins, comme les pommes et les raisins, Mais il y a tellement de vitamines, Il y en a qui ont des noyaux, comme les pêches, les abricots, Vive la confiture pour nos tartines, G, pour les groseilles, H et I n'ont pas de fruits, J, connais-tu les jujubes ? Nous les fruits on les aime bien, K, pour les kiwis, L, pour les lychees, M, on aime les mirabelles, Nous les fruits on les aime bien, Il y en a qui ont des pépins, comme les pommes et les raisins, Mais il y a tellement de vitamines, Il y en a qui ont des noyaux, comme les pêches, les abricots, Vive la confiture pour nos tartines, N, pour nectarines, O, pour les oranges, P, le P c'est pour ma pomme, Nous les fruits on les aime bien, Q, c'est pour les quetsches, R, pour les raisins, S, pour le sang des sanguines, Nous les fruits on les aime bien, Il y en a qui ont des pépins, comme les pommes et les raisins, Mais il y a tellement de vitamines, Il y en a qui ont des noyaux, comme les pêches, les abricots, Vive la confiture pour nos tartines, T, pour tangerines, U, Il n’y a rien de connu, V, les glaces à la vanille, Nous les fruits on les aime bien, Pas de fruits trouvés, Pour le W, Ni le X et le Y, mais, Un petit zeste pour le Z Un petit zeste pour le Z Un petit zeste pour le Z.



Ensuite, jeu de l'abécedaire (option Télécharger).

2.- Tu apprendras à épeler ton prénom. Attention aux accents!!! Écoute et pratique .


Et encore le trait d'union ou tiret (-), l'expression "plus loin", point d'exclamation (!), d'interrogation (?) ou deux points (:).

  • TÂCHE À RÉALISER:  épelle ton prénom et tes noms.

CALENDRIER:

QUELLE EST LA DATE AUJOURD'HUI?




1.-  Écoute et copie dans ton cahier (mois, jours et saisons)

Pour réviser encore:  Vocabulaire de base du calendrier, les saisons de l'année. 





  • TÂCHE À RÉALISER: rulette du calendrier    







2.- Pour aller plus loin...



LES CARDINAUX

LES ORDINAUX



3-SALUTATIONS

SE SALUER





1.-  Comment se saluer en français: découvre les différentes salutations   


2.- Comment vous appelez-vous? Tu ou vous ?
  • TÂCHE À RÉALISER: Saluez-vous en binome et dites la date de votre anniversaire. Posez d'autres questions et faites-en une cocotte. 
 EXEMPLES UTILES POUR LA COCOTTE:

4-LA DESCRIPTION

LA DESCRIPTION



 0.- Portrait robot ici

1.- D'abord, crée ton avatar ici.

2.- Un peu de vocabulaire de base pour bien commencer: 




           a) Le corps  (+corps) et le visage. Fiche bilan.    Jeu                                                                                       
           b) Vidéo avec quelques phrases de description en général 
           c) Quelques expressions encore sur la tête

           d) La couleur des cheveux.
  • TÂCHE À RÉALISER: prépare ta description.



Pour ce faire, sers-toi des ces présentations: Présentation 1,  Présentation 2Présentation3

Jeu Qui est qui
  •  TÂCHE À RÉALISER: prépare la description d'un personnage de Qui est -ce?





Chansons pour le corps: Savez-vous planter des choux? 
Tête, épaules, genoux et pieds
 Jean Petit qui danse




LES COORDONNÉES PERSONNELLES


1.- Observe cette carte d'identité française





2.- Maintenant, complète la tienne à l'aide de ton professeur




**Rappel: RUIZ (nom)-Cristina (prénom)
Nationalité: espagnole, française, équatorienne, colombienne, belge, italienne...
Sexe: Homme-Femme


3.- Fais cet exercice sur  la description et découvre la différence entre "qu'est-ce que c'est" et "qui est-ce" ici

4.- Pratique ici . Après, regarde cette vidéo:




  • TÂCHE À RÉALISER: Pratique en binome ces quelques phrases de présentation

5-LES ANIMAUX

BINGO DES ANIMAUX

Activité de lexique ici

Faire un bingo visuel

(Bingodesanimaux-bonjourfle)